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        泰州實驗中學(xué)2017年秋學(xué)期教務(wù)處工作計劃
        日期:2017-08-26 19:06:34  發(fā)布人:Apple  瀏覽量:959 打印本文

        泰州實驗中學(xué)2017年秋學(xué)期教務(wù)處工作計劃

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)學(xué)校工作計劃,對照年度工作目標(biāo),繼續(xù)聚焦教育教學(xué)質(zhì)量的提升,深入推進(jìn)“5 2”素質(zhì)教育工作,嘗試開展新教育實驗,著力實施義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新教學(xué)管理制度,抓實教學(xué)過程管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,為學(xué)??缭桨l(fā)展多作貢獻(xiàn)。

        二、工作目標(biāo)

        (一)抓實教學(xué)常規(guī)管理工作,整理修訂教學(xué)管理制度;

        (二)探索教育改革實驗思路,引入并開展新教育實驗;

        (三)推進(jìn)課堂教學(xué)綠色高效,全面實踐高初中學(xué)歷案;

        (四)打破陳舊班級授課模式,推進(jìn)行政班加走班模式;

        (五)深入推進(jìn)特色課程建設(shè),國家地方校本課程并舉;

        (六)認(rèn)真開展大閱讀行動”, 凸顯書香校園文化特色;

        (七)常規(guī)工作規(guī)范有序創(chuàng)新,中心工作及時高效精致;

        (八)業(yè)績考核體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣,評先評優(yōu)放大激勵作用。

        三、具體措施

        1.繼續(xù)貫徹教學(xué)“五認(rèn)真”,集體備課與個性化課前準(zhǔn)備、課后反思相結(jié)合,做實一人一節(jié)公課,常態(tài)化開展推門聽課。加強(qiáng)課堂教學(xué)的巡查、監(jiān)控、記錄和反饋工作,完善教職工點名方式的改革和創(chuàng)新工作。按月公布考勤結(jié)果,考勤結(jié)果與績效考核掛鉤。定期召開年級部主任、教研組長、備課組長會議以及學(xué)科代表座談會,了解教學(xué)動態(tài),協(xié)調(diào)解決存在問題,征求匯總教師、學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議。

        2.細(xì)化教學(xué)質(zhì)量提升的過程管理、績效考核和目標(biāo)分解,實施績效考核的數(shù)據(jù)化公示,更加重視教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度考核,加大教學(xué)實績在職稱評審、評優(yōu)評先、績效考核中的權(quán)重。修訂《教務(wù)處職稱評分細(xì)則》。

        3.深入推進(jìn)“5 2”素質(zhì)教育工作,嘗試開展新教育實驗。采取“請進(jìn)來走出去”的辦法,加強(qiáng)對參加實驗的骨干教師的培訓(xùn),力爭做出一兩個特色。將實驗納入工作量計算,對做特色的教師予以表彰獎勵。

        4.以備課組為單位,嘗試編寫各學(xué)科學(xué)歷案。期中對各年級各學(xué)科學(xué)歷案的編寫進(jìn)行一次全面檢查,評選出優(yōu)秀學(xué)歷案,提供其他年級其他學(xué)科學(xué)習(xí)借鑒。期末,對學(xué)歷案編寫工作突出的備課組予以表彰獎勵。

        5.整合信息技術(shù)資源在教學(xué)上的運用、管理和考核方面的功能作用,將“泰微課”利用納入新的教學(xué)要求。

        6.積極組織教師自主開發(fā)地方及校本特色課程,教務(wù)處予以審核并批準(zhǔn)實施。核準(zhǔn)其教學(xué)時間后,納入工作量計算。地方及校本課程,亦可采取走班授課形式予以實施。

        7.認(rèn)真開展大閱讀行動,將“師生5年精讀50本書籍”進(jìn)行細(xì)化分解予以落實,每月統(tǒng)計公布名人閱讀進(jìn)展,定期不定期舉辦讀書交流會、評選優(yōu)秀讀書心得。在全校開展 “讀書之星”“書香班級” 評選活動,促進(jìn)“大閱讀活動”的有序開展,將師生閱讀做成校園文化特色。

        8.認(rèn)真組織實施新生入學(xué),課務(wù)安排,考試組織,教材征訂、發(fā)放等常規(guī)工作,鼓勵相關(guān)人員積極發(fā)揮主觀能動作業(yè),將常規(guī)工作做出新的特色。認(rèn)真對待并高效完成諸如“三星復(fù)評估”“一級建造師”等工作,將工作各環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化分解,包干到人,責(zé)任到人。

        四、序時進(jìn)度

        (一)八月份

        1.做好初、高一新生入學(xué)掃尾工作。

        2.高三畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)出。

        3.完成開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作。

        (二)九月份

        1.正常開學(xué)秩序,做好期初迎檢工作。

        2.布置安排新教育實驗各關(guān)工作,組織教師申報并實施地方、校本課程。

        3.組織并指導(dǎo)各教研組開展學(xué)歷編寫。

        4.揚大實習(xí)生實習(xí)工作結(jié)對安排。

        5.做好迎接省教育督導(dǎo)及三星級高中復(fù)評詁準(zhǔn)備。

        6.高效組織實施國家級考試——一級建造師考試。

        (三)十月份

        1.統(tǒng)計并公布師生大閱讀相關(guān)數(shù)據(jù)。

        2.校本課程、新教育實驗、行政班加走班實施進(jìn)展調(diào)研。

        (四)十一月份

        1.第二次統(tǒng)計公布師生閱讀相關(guān)數(shù)據(jù),組織觀摩教研組讀書交流會。組織學(xué)生撰寫讀書心得。

        2.組織實施各年級各學(xué)科期中考試,并及時分析反饋。

        3.優(yōu)秀學(xué)歷案篩選展示。

        (五)十二月份

        1.“教學(xué)五認(rèn)真“常規(guī)檢查。

        2.組織進(jìn)行學(xué)評教師生滿意度調(diào)查。

        3. 公布教務(wù)處測算的教學(xué)工作量等相關(guān)數(shù)據(jù)

        (六)一月份

        1.組織實施各年級各學(xué)科期末考試。

        2.各類評比表彰。

        (七)二月份

        1.師生寒假生活安排。

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        二〇一七年八月三十

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