泰州實驗中學2012年揚大實習教師工作安排
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實習教師姓名 |
專 業(yè) |
指導教師 |
實習班級 |
班主任 |
備? 注 |
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石淼 |
中文 |
陳桂榮 |
高一（10） |
陳桂榮 |
△★ |
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桑小莉 |
中文 |
王加升 |
高一（8） |
陳? 燕 |
★ |
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成業(yè)紅 |
中文 |
竇小軍 |
高二（4） |
竇小軍 |
★ |
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賈洋 |
?數學 |
袁恒國 |
高二（5） |
曹榮海 |
△★ |
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王秋憶 |
數學 |
李瑞林 |
高一（7） |
林? 燕 |
★ |
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王? 紅 |
數學 |
王偉杰 |
高二（10） |
孫衛(wèi)國 |
★ |
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孫晶晶 |
數學 |
季振林 |
高二（9） |
陳貴珍 |
★ |
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王曉亞 |
歷史 |
姜粉銀 |
高一（9） |
黃忠玉 |
△ |
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朱含媛 |
歷史 |
黃曉芹 |
高二（10） |
錢南南 高二（7） |
★ |
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楊慧芳 |
歷史 |
朱小梅 |
高二（3） |
趙秀華 |
★ |
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薛玉珍 |
歷史 |
陳貴珍 |
高二（5） |
曹榮海 |
★ |
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朱利飛 |
政教 |
王宇貴 |
高二（1） |
任裕林 |
△ |
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曹? 坤 |
政教 |
王家軍 |
高二（8） |
袁? 杰 |
? |
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高成光 |
政教 |
梅冬華 |
高一（1） |
梅冬華 |
? |
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邱倩倩 |
美術 |
袁曉鳴 |
高一（5） |
解華明 |
實習組長△★ |
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徐? 雷 |
美術 |
趙 云 |
高一（3） |
楊曉華 |
? |
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單新元 |
音樂 |
張東坡 |
高一（4） |
張愛麗 |
△ |
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毛玉嬌 |
音樂 |
鄭晨欣 |
高一（8） |
陳燕 |
★ |
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孫瑋瑩 |
音樂 |
張東坡 |
高一（2） |
卜時海 |
★ |
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陳亞華 |
生物 |
孟咸斌 |
高二（10） |
孫衛(wèi)國 |
△★ |
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卓? 晶 |
生物 |
嚴春燕 |
高二（2） |
嚴春燕 |
★ |
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張艷琦 |
生物 |
陳 霞 |
高二（8） |
袁杰 |
★ |
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徐瑞翔 |
教技 |
王洪華 |
高一（7） |
林燕 |
△ |
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李? 燕 |
教技 |
王金震 |
高二（6） |
朱俊 |
★ |
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蔡娣瑛 |
教技 |
陳? 亮 |
高一（6） |
秦秀梅 |
★ |
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說明：1.帶“△”的為小組長，帶“★”的為女生。
????? 2.宿舍安排? 女生：高一高二女生宿舍樓411—414室?? 男生：高二樓407、408室
泰州實驗中學2012年揚大實習教師工作要求
一、實習教師實習要求
◎ 實習教師必須嚴格遵紀守法，服從實習學校領導和實習指導老師、指導班主任的管理。在校園內必須佩帶胸卡，遵守學校的規(guī)章制度和作息時間與學生保持正常的師生關系，嚴禁與學生談戀愛。晚上9:00進入宿舍樓后，在住室內不大聲喧嘩以致影響學生的就寢。
◎???? 實習教師不得把學生帶入自己的住室，有事通過指導教師在辦公室處理。
◎???? 在辦公室與老師一起辦公，聽從指導老師的指導，虛心請教，勤學苦練，建立良好的合作關系。及時向指導老師提出合理化建議，共同提高。
◎???? 實習教師到我校食堂會計室買票，佩帶胸卡在食堂二樓教師窗口排隊就餐，
◎???? 實習教師服從領導，按時出勤，給學生起到模范帶頭作用，有事提前向指導教師和學校請假。
◎???? 實習教師積極主動參與學校的各種教育教學活動，把新思維、新方法帶到我校的教育教學中，發(fā)揮自身長處，為我校的教育教學獻計獻策，貢獻自己的一份力量。
◎???? 教學實習：
內容：包括備課、撰寫教學案、講課、實驗、批改作業(yè)、課后輔導、聽課與評課、組織課外學習活動等環(huán)節(jié)。
要求：第一周：每個實習教師先聽指導老師、指導班主任上課，做好聽課筆記。第二至六周試講，試講前教案必須經指導老師審核同意后，方可試講，課堂教學8節(jié)課。第七周上匯報課。上課之前必須認真?zhèn)湔n，要進行預講，教案經指導老師審閱批準、預講通過后方能上課。
課堂教學要認真、嚴謹，實驗課遵守實驗操作規(guī)程，上課后認真聽取評議意見，寫好教學反思。每個實習教師參加評課活動不少于8次，并做好評課記錄。
◎???? 班主任實習：
內容：在指導班主任的指導下擬定實習班主任工作計劃。調查了解班級基本情況，參加實習班級的早讀、大課間活動、午休、晚讀、晚自習、班會、課外活動等各項工作，運用多種方式（集體教育、個別教育、主題班會、家訪等）對學生進行思想品德教育，組織班級活動。
要求：了解班主任工作的意義與基本內容，培養(yǎng)做好中學生思想政治工作的能力，實習要統籌安排，分工合作，組織兩次有意義的集體活動并做好活動記載。
教育調查研究：
內容：調查研究實習學校的歷史和現狀，辦學方向與指導思想、教學方法和教學經驗、優(yōu)秀教師的品質作風、教育教學成就，以及學生的年齡、心里特點、知識積累、思想狀況、思維能力等方面的情況。
要求：每個實習教師在指導教師的指導下開展工作并寫出專題調查報告。調查可以2-3人合作，共同完成。
二、指導教師、指導班主任的要求
◎???? 指導老師、指導班主任擬定實習計劃，做好實習前的準備工作，明確實習的目的要求。
◎???? 指導老師、指導班主任以身作則，言傳身教，組織實習計劃的落實，保證實習工作的順利進行，絕不允許以實習教師完全代替指導老師。
◎???? 指導老師、班主任指導實習生撰寫實習日記、實習報告。
◎???? 指導老師、班主任做好實習生的考核和成績評定，撰寫實習工作總結。
泰州實驗中學
2012-9-10
泰州實驗中學2012年揚大實習教師
后期工作要求
1.10月22 -26日實習匯報課。實習老師撰寫教案、學案（包括班會教案）請指導老師、班主任審閱，指導老師、班主任安排好聽課活動，并請同組教師、學校相關領導一同參加聽課、評課，做好評課記錄和成績評定。
2.成績評定表（一）由指導老師填寫，成績評定表（二）由班主任填寫。
3. 成績評定、實習鑒定力求客觀、公正、準確。
4.實習組長10月25日將成績評定表（一）、成績評定表（二）收齊上交教務處加蓋實習學校公章。
5.實習生還清所借物件。
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泰州實驗中學 教務處
2012.10.22
